Сначала ребята участвовали в разнообразных играх с мелками. Кто-то превращал геометрические фигуры во что-то узнаваемое или не очень, кто-то составлял как можно больше слов из заданных букв, кто-то обводил тень своего друга и разрисовывал её потом.
Затем старшие ребята с помощью взрослых собрали картонный домик для малышей, а потом все вместе раскрасили его красками.