Версия для слабовидящихЦели:
- закреплять умение детей пользоваться вежливыми словами при общении со сверстниками и взрослыми;
- воспитывать у детей уважительное отношение к окружающим людям.
Ход занятия
Быть легче добрым или злым?
Наверно, легче злым.
Быть добрым значит отдавать
Тепло свое другим.
Быть добрым значит понимать
И близких, и чужих
И радости порой не знать,
Заботясь о других.
Конечно, доброму трудней,
И все же посмотри:
Как много у него друзей!
А злой всегда один...
— Здравствуйте, ребята, я приглашаю вас на праздник доброты и вежливости. Ну а прежде чем начать наш праздник, предлагаю поиграть в игру. Для этого вы должны встать на ковер в круг и закрыть глаза. Делаем глубокий вдох носом, выдох ртом.
Солнце встало! Хватит спать!
Хватит спать, пора вставать!
«Просыпаемся», встаем на носочки и делаем вдох и выдох, опускаем руки вдоль туловища и делаем выдох. Проснулись, улыбнулись! Возьмите стоящего рядом с вами друга за руку и скажите: «Саша, не сердись, улыбнись!» Игра продолжается по кругу.
— Посмотрите, у нас образовался круг доброты и внимания друг к другу. А я желаю, чтобы сегодня у нас с вами было сегодня все по-доброму, замечательно и приглашаю вас сесть поудобнее на свои места, и пусть вам будет тепло, хорошо и удобно.
Придумано кем-то просто и мудро —
При встрече здороваться: Доброе утро!
Доброе утро — солнцу и птицам!
Доброе утро — улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро длится до вечера!
— А как вы думаете, что такое «добро», «доброта»? (ответы детей) Знаете, а добро бывает разное. Одно добро — это сокровища: книги, картины, игрушки, драгоценности. Такое добро можно увидеть и даже руками потрогать. Другое добро можно услышать — это музыка, задушевные стихи, нежные слова. Но есть такое добро, которое должен иметь каждый человек: и вы, и я, и наши друзья. Как вы думаете что это за добро? (ответы детей) Каждый человек должен иметь доброе сердце, добрую душу, добрые слова, чтобы всем помогать, жалеть тех, кто попал в беду, и, конечно, всех любить. А как говорят о таких людях? Какие они? (ответы детей)
— Действительно о таких людях говорят: это «добрый человек». А добрые дела добрых людей называются добрыми поступками. Давайте мы с вами заглянем в волшебную шкатулку и узнаем, кто из вас сделал добрые дела и какие. Слышали ли вы когда-нибудь о вежливости? Кого можно назвать вежливым человеком? (ответы детей)
— Вежливость — это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой, чтобы стать вежливым, надо знать вежливые слова и уметь ими пользоваться, от этих слов становиться теплее и радостнее всем окружающим. Доброе слово может подбодрить в трудную минуту, рассеять плохое настроение. В народе говорят: «Слово лечит, слово ранит». Как вы это понимаете? (ответы детей) Так вот, прежде чем сказать что-то своему товарищу или взрослому, подумайте не обидит ли их ваше слово?
Обидное слово сказать не спеши.
Не разобравшись в деле.
Душевная рана бывает больней
Тяжелой раны на теле.
— Я уверена, вы тоже учитесь быть добрыми вежливыми людьми и знаете добрые слова. Какие? (ответы детей) Названные детьми слова вывешиваются на доску
— А как их надо произносить? (ответы детей) Правильно, ласково, негромко, глядя в глаза человеку, которому их говорить. Попробуйте меня вежливо попросить с вами поиграть в игру. (дети просят)
— Я с удовольствием поиграю с вами в игру «Доскажи словечко».
Я начну, а вы кончайте.
Хором дружно отвечайте.
Растает даже ледяная глыба
Oт слова теплого «спасибо».
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит ....... Добрый день.
Когда вас ругают за шалости,
Вы говорите простите, пожалуйста.
— Молодцы, давайте никогда не будем забывать добрые слова, будем чаще говорить их друг другу. Говорить ласково, нежно, не громко, глядя друг в глаза человеку и улыбаясь, потому что от улыбки хмурый день светлей. А сейчас я вам предлагаю послушать сказку об одном волшебнике. Но сначала сочиним вместе присказку. Помогайте.
За ступенькою ступенька — будет лесенка.
А колечко на колечко — станет вязочка.
Сядь со мною на крылечко, слушай... сказочку.
«Однажды злому волшебнику надоело быть злым, и он подумал: а мог бы я стать добрым? Посмотрел на солнце, которое совсем его не радовало, и вспомнил: ведь сегодня у него день рождения! Но от этой мысли ему стало как-то особенно грустно. И он тихо сказал: „Пусть сюда явится тот, кто мне поможет стать добрым и веселым“. Вдруг перед большим злым волшебником оказались маленькие герои: Крокодил Гена, Чебурашка и крошка Енот. Волшебник очень удивился и спросил: „Кто вы такие?“. — снова спросил злой волшебник. „Петь песни хором“, — ответили они. Волшебник еще больше удивился, внимательно посмотрел на своих гостей, но ничего не сказал. Первым запел Чебурашка: „Я был когда-то странной, игрушкой безымянной“. Потом заиграл на гармошке Гена и запел: „Пусть бегут неуклюже...“. Злой волшебник слушал, и казалось, что звуки песен проникают в самую глубину его огромного существа и что с ним что-то происходит. Он сидел задумчиво и продолжал слушать. Потом вступил Крошка Енот: „От улыбки станет всем светлей...“. Тогда волшебник тихо спросил: „А что такое улыбка?“, — „Улыбка — это когда у нас хорошее на душе, когда у нас есть друзья, когда нам светло и радостно. Посмотрите на солнышко: оно тоже улыбается“. Волшебник разволновался. Посмотрел на солнце, которое теперь казалось ему совсем другим. Оно улыбалось. И волшебник тоже улыбнулся. Его улыбка стала широкой, и он на какое-то время замер от удивления. С ним что-то происходит. Он становиться добрым. „Я хочу, — сказал волшебник, — пригласить вас всех на день рождения, теперь вы станете моими друзьями. Спасибо вам!“. С тех пор волшебник стал добрым и вежливым». Почему он стал добрым? (ответы детей) А теперь, ребята, чтобы волшебник оставался добрым, не забывал друзей, и вотуму, что пригласил нас на день рождения, мы сделаем ему подарок. А так как подарок идет от чистого сердца, это тоже будет доброе дело. Дети делают из бумаги колпак и шарф, украшенные геометрическими фигурами. А теперь споем для волшебника песню. Дети поют песню. А теперь вместе с волшебником поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья». Молодцы, я рада, что вы не разу не ошиблись. Пословицы о доброте. (ответы детей).
— Мне сегодня было очень приятно с вами беседовать. Я хочу показать вам этот волшебный цветок — цветок волшебных слов. На каждом его лепестке живет какое-то доброе слово. Мы с вами эти слова и прочитаем о них стихи. (чтение стихов). Эти слова всем известны давно. Видишь, они и просты и не новы, Но я опять повторю все равно: " добрые люди, будьте здоровы!"
— А чтобы вы всегда оставались добрыми и помнили о вежливых словах, мы дарим вам эти добрые сердечки.
Занятие провела воспитатель Боровикова Л.В.