Первомайский Детский Дом-интернат | Официальный сайт
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ Версия для слабовидящих
+7 (4942) 49-46-79
О нас
  • Экскурсия по детскому дому
  • Православная страничка
  • Нужна помощь
  • Обратная связь
  • Вопрос ответ
  • Анкетирование
  • Реквизиты
Новости
О детях
  • Наше творчество
    • Фоамиран
    • Лоскутная мозаика
    • Поделки из фетра
    • Вышивка крестом
    • Цветы из капрона
    • Куклы
    • Петушки
    • Аппликации
    • Торцевание
    • Вышивка лентами
    • Джутовая филигрань
    • Фелтинг
    • Квиллинг
    • Картины ниткой
    • Пасхальные сувениры
    • Алмазная вышивка
    • Модульное оригами
    • Эбру
    • Декупаж
  • Фотогалерея
    • Карантиним с пользой для здоровья
    • Осенняя прогулка-2020
    • 2020 год
    • Летняя прогулка-2019
    • 2017-18 учебный год
    • Поездки-2016
    • Волонтёры
    • Праздники-2016
    • В Храме
    • Новогодние утренники - 2015
    • 2014 год в картинках
    • Лето 2013
    • Новогодние праздники 2012-2013
    • Новогодние утренники 2011-12
    • Осень-2011
    • Лето-2011
    • Костромская природа
    • Открытие детского дома
    • Учимся, играя
    • Трудиться нам не лень
    • На занятиях
    • Спортивная жизнь
    • Юные артисты
  • Ранняя помощь детям от 0 до 3-х лет
    • Показатели и методики
  • Дни рождения
    • Проект «Поздравь ребенка»
  • Видеогалерея
    • Передача "Хочу домой" про Сашу С.
    • Спасибо за подарки от Детского мира и Фонда Виталия Сундакова
    • Стихотворение "Жди меня"
    • Передача "Хочу домой" про Андрея Ц.
    • Передача "Хочу домой" про Ваню Ш.
    • Литературно-музыкальная композиция "Книга памяти"
    • Телевизионная программа "Хочу домой. Виктория" ОТРК "Русь"
    • О методике "Портаж", успешно применяемой в Первомайском детском доме для УОД
    • С Новым годом!
    • Применение Су-Джок-терапии в развитии мелкой моторики детей раннего возраста
    • Танец лягушат
    • Танец "Маки"
    • "Колокольная Русь"
    • "Колобок" на новый лад
    • Алексей И. 2004 г. р .
    • Валентина А., 2004 г.р.
    • Анжелика З., 2006 г.р.
    • Братья Максим А., 2008 г.р. и Антон А.,2006 г.р.
    • Алина И., 2010 г.р.
    • Михаил Х., 2008 г.р.
    • Сергей Ш., 2007 г.р.
    • Анжелика в семье
    • Александр Н., 2004 г.р.
    • Александр Л., 2012 г.р.
    • Андрей Л., 2006 г.р.
    • Роман З., 2006 г.р.
    • Игорь С., 2013 г.р.
    • Николай С , 2004 г р
    • Евгений Ф., 2004 г.р.
    • Александр С., 2010 г. р.
    • Сергей Б., 2006 г.р.
    • Вика Е., 2006 г.р.
    • Валя А., 2004 г.р.
    • Персональная выставка Вити К
    • Акции "Географии добра"
    • Андрей Л., 11 лет
    • Таинство крещения
    • Соня, 9 лет
    • Даня, 10 лет
    • Аня, 10 лет
    • Сергей, 8 лет
    • Саша, 10 лет
    • Алина, 6 лет
    • Новый проект "Бюро добрых дел"
    • Петя, 11 лет
    • Кирилл, 14 лет
    • Алина, 13 лет
    • Таня, 15 лет
    • Праздник в детском доме
    • Вика, 12 лет
    • Коля, 12 лет
    • Беседа с Игорем Павловичем Петренко
    • Валя
    • Зарядка
    • Саша
    • Рома
    • Выпуск программы "Мужское и женское"
    • Максим
    • Ролик о нашем детском доме
    • Визит владыки Ферапонта
    • Женя
    • Освящение храма
    • Эго-инжениринг
    • Конкурс
    • Алёша
Об учреждении
  • Основные сведения
  • Оцените нашу работу
  • Структура и органы управления
  • Документы
  • Материально-техническое обеспечение
  • Отделение дневного пребывания
  • Спец.оценка условий труда
  • Сведения о контрольных мероприятиях
  • Гос. контроль
  • Обращения
  • Вакансии
  • Руководители подразделений
  • Персональные данные сотрудников
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Антикоррупционная деятельность
  • Независимая оценка качества
  • Критерии эффективности
  • Оказываемые услуги
  • Методическая копилка
  • Образование
  • Советы родителям
Хочу в семью
Контакты
    Занятие «Есенинские чтения» ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХВерсия для слабовидящих
    • О нас
      • Назад
      • О нас
      • Экскурсия по детскому дому
      • Православная страничка
      • Нужна помощь
      • Обратная связь
      • Вопрос ответ
      • Анкетирование
      • Реквизиты
    • Новости
    • О детях
      • Назад
      • О детях
      • Наше творчество
        • Назад
        • Наше творчество
        • Фоамиран
        • Лоскутная мозаика
        • Поделки из фетра
        • Вышивка крестом
        • Цветы из капрона
        • Куклы
        • Петушки
        • Аппликации
        • Торцевание
        • Вышивка лентами
        • Джутовая филигрань
        • Фелтинг
        • Квиллинг
        • Картины ниткой
        • Пасхальные сувениры
        • Алмазная вышивка
        • Модульное оригами
        • Эбру
        • Декупаж
      • Фотогалерея
        • Назад
        • Фотогалерея
        • Карантиним с пользой для здоровья
        • Осенняя прогулка-2020
        • 2020 год
        • Летняя прогулка-2019
        • 2017-18 учебный год
        • Поездки-2016
        • Волонтёры
        • Праздники-2016
        • В Храме
        • Новогодние утренники - 2015
        • 2014 год в картинках
        • Лето 2013
        • Новогодние праздники 2012-2013
        • Новогодние утренники 2011-12
        • Осень-2011
        • Лето-2011
        • Костромская природа
        • Открытие детского дома
        • Учимся, играя
        • Трудиться нам не лень
        • На занятиях
        • Спортивная жизнь
        • Юные артисты
      • Ранняя помощь детям от 0 до 3-х лет
        • Назад
        • Ранняя помощь детям от 0 до 3-х лет
        • Показатели и методики
      • Дни рождения
        • Назад
        • Дни рождения
        • Проект «Поздравь ребенка»
      • Видеогалерея
        • Назад
        • Видеогалерея
        • Передача "Хочу домой" про Сашу С.
        • Спасибо за подарки от Детского мира и Фонда Виталия Сундакова
        • Стихотворение "Жди меня"
        • Передача "Хочу домой" про Андрея Ц.
        • Передача "Хочу домой" про Ваню Ш.
        • Литературно-музыкальная композиция "Книга памяти"
        • Телевизионная программа "Хочу домой. Виктория" ОТРК "Русь"
        • О методике "Портаж", успешно применяемой в Первомайском детском доме для УОД
        • С Новым годом!
        • Применение Су-Джок-терапии в развитии мелкой моторики детей раннего возраста
        • Танец лягушат
        • Танец "Маки"
        • "Колокольная Русь"
        • "Колобок" на новый лад
        • Алексей И. 2004 г. р .
        • Валентина А., 2004 г.р.
        • Анжелика З., 2006 г.р.
        • Братья Максим А., 2008 г.р. и Антон А.,2006 г.р.
        • Алина И., 2010 г.р.
        • Михаил Х., 2008 г.р.
        • Сергей Ш., 2007 г.р.
        • Анжелика в семье
        • Александр Н., 2004 г.р.
        • Александр Л., 2012 г.р.
        • Андрей Л., 2006 г.р.
        • Роман З., 2006 г.р.
        • Игорь С., 2013 г.р.
        • Николай С , 2004 г р
        • Евгений Ф., 2004 г.р.
        • Александр С., 2010 г. р.
        • Сергей Б., 2006 г.р.
        • Вика Е., 2006 г.р.
        • Валя А., 2004 г.р.
        • Персональная выставка Вити К
        • Акции "Географии добра"
        • Андрей Л., 11 лет
        • Таинство крещения
        • Соня, 9 лет
        • Даня, 10 лет
        • Аня, 10 лет
        • Сергей, 8 лет
        • Саша, 10 лет
        • Алина, 6 лет
        • Новый проект "Бюро добрых дел"
        • Петя, 11 лет
        • Кирилл, 14 лет
        • Алина, 13 лет
        • Таня, 15 лет
        • Праздник в детском доме
        • Вика, 12 лет
        • Коля, 12 лет
        • Беседа с Игорем Павловичем Петренко
        • Валя
        • Зарядка
        • Саша
        • Рома
        • Выпуск программы "Мужское и женское"
        • Максим
        • Ролик о нашем детском доме
        • Визит владыки Ферапонта
        • Женя
        • Освящение храма
        • Эго-инжениринг
        • Конкурс
        • Алёша
    • Об учреждении
      • Назад
      • Об учреждении
      • Основные сведения
      • Оцените нашу работу
      • Структура и органы управления
      • Документы
      • Материально-техническое обеспечение
      • Отделение дневного пребывания
      • Спец.оценка условий труда
      • Сведения о контрольных мероприятиях
      • Гос. контроль
      • Обращения
      • Вакансии
      • Руководители подразделений
      • Персональные данные сотрудников
      • Финансово-хозяйственная деятельность
      • Антикоррупционная деятельность
      • Независимая оценка качества
      • Критерии эффективности
      • Оказываемые услуги
      • Методическая копилка
      • Образование
      • Советы родителям
    • Хочу в семью
    • Контакты
    • +7 (4942) 49-46-79
    Костромская обл., Костромской р-он, п/о Обломихино, Хутор 1 Мая, дом 19
    E-mail ddpervom@dszn44.ru
    • Главная
    • Об учреждении
    • Методики
    • Нравственное воспитание
    • Занятие «Есенинские чтения»

    Занятие «Есенинские чтения»

    • Все
    • Эмоциональное развитие
    • Нравственное воспитание
    • Сенсорное развитие
    • Пескотерапия
    • Физкультурно-оздоровительная работа
    • Патриотическое воспитание
    • Трудотерапия
    • Арт-терапия
    • Сказкотерапия
    • Сценарии праздников
    • Диетология
    • Логопедия
    • Развитие речи
    • Помощь психолога
    • Ранняя помощь детям с нарушениями развития или риском их появления в возрасте от 0 до 3 лет
    • Дефектология
    • ИКТ
    • Консультации муз.руководителя
    • Правовое воспитание
    • Семейное воспитание


    Знакомство с творчеством, биографией поэта С.А.Есенина.

    Тема: «Несказанное, синее, нежное»
    (название темы соответствует основным чертам самого поэта и его стихов. Вот три прилагательных, которые кратко характеризуют поэта и его стихи).

    Цель: Познакомить с творчеством, биографией поэта С.А.Есенина.

    Задачи
    Образовательные:

    1. Познакомить учащихся с основными темами стихотворения С.Есенина.
    2. Научить учащихся видеть, находить в стихотворениях литературный прием олицетворение.

    Развивающие:

    1. Развивать чувство ритма, такта в процессе чтения стихотворений под музыку.
    2. Развивать воображение учащихся.
    3. Развивать память учащихся.

    Воспитательные:

    1. Воспитывать любовь к Родине.
    2. Воспитывать умение внимательно слушать товарищей, чувствовать, сопереживать.
    3. Воспитывать любовь к красивому слову (стихотворному).
    4. Воспитывать бережное отношение к братьям нашим меньшим.

    Оборудование:

    1. Портрет С.А.Есенина.
    2. Свеча.
    3. Доска с автобиографическими материалами.
    4. Название основных тем стихотворений С.Есенина.
    5. Выставка книг.

    Ход занятия

    (Звучит вальс. На фоне музыки читается стихотворение. Несказанное, синее, нежное. После окончания вальса зажигается свеча перед портретом С.Есенина).

    Спасибо вам, ребята за то, что вы зажгли свечу, на какое-то время, пускай на 30-40 минут вы вернули к нам великого, скромного человека С.Есенина. Представьте на какое-то мгновение, что этот человек сейчас с нами, пусть мы его не видим, но его душа пришла вместе с воспоминаниями о нем, его стихами. «С,Есенин это не столько человек, сколько орган, созданный природой исключительно для поэзии, для выражения неисчерпаемой печали полей и любви ко всему живому» А.М.Горький.

    И ведь действительно любовь ко всему живому, природе настолько переполняла поэта, что буквально все чего касалось его перо начинало дышать, чувствовать, думать Есенин говорит это не просто травка в поле колышется нет, это стебельки перешептываются друг с другом, не просто листочки затрепетали на дереве, это березка вздохнула, не просто ручьи потекли весной это земля плачет. И так оживает каждое стихотворение С.Есенина.

    «Несказанное, синее, нежное» — вот как определила бы я название нашего с вами литературного вечера. Несказаное почему? Как по другому можно назвать это слово? (недосказанное, недоговоренное). И ведь действительно как много в стихотворения С.Есенина остается недоговоренного, недосказанного, что нам, читателям приходится домысливать самим. А ведь сколько осталось несказ-го, недопис-го самим поэтом? А синее? Что может быть синим? (Небо). Голубизна неба, его красота переходит из одного стихотворения в другое? Нежное? Как вы понимаете нежность? (доброта, любовь, тепло). Вот и стихи С.Есенина настолько чувств-е, нежные, теплые, что порой просто хочется плакать. А может и сам С.Есенин был нежным, недосказ-м, недопон-м. А вот каким он был, что была у него за судьба, чему было посвященно его творчество вот этот все нам и надо сегодня с вами узнать.

    Звучит стихотворение «Живите юные и здоровейте телом. У вас иная жизнь. У вас другой напев. А я пойду один к неведомым пределам душой бунтующей навеки присмирев. Но и тогда, когда во всей планете, пройдет вражда племен, исчезнет боль и грусть, Я буду воспевать всем существом на свете шестую часть земли с названием кратким «Русь». «О, Русь, малиновое поле». Какая основная тема стихотворения? (Тема родины, тема природы) Посмотрите, какие сравнения берет Сергей Есенин не просто поле, а малиновое поле, вот, что для него Русь. Малиновым может быть закат, а от него и поле малиновое. «Синь упавшая в реку». Это небо падает в реку и все сливается и живет и дышит едино.

    Ребята, а вы знаете, когда родился С.Есенин, где он рос, кто воспитывал?

    Далеким днем осенним
    Родился наш Есенин
    Губернии Рязанской,
    А жизнь ждала крестьянская
    Среди степей, полей, берез
    Есенин в доме деда рос.

    На необъятной карте России где-то под Рязанью затерялось старинное приокское село с красивым названием Константиново. Если посмотрим на карту-схему села Константинова то увидим, что здесь протекает река Ока, а вот школа, где учился Сережа, а авто дом Есениных, где прошло детство Сергея, а посмотрите вокруг сколько деревьев, полей какой простор. До 10 лет Сережу воспитывали бабушка и дед. Это люди были религиозные и бабушка старалась приучить Сергея к церкви, но ходить он туда не любил ему там было скучно и совсем неинтересно. Частенько Сережа приходил домой то синяком под глазом, то с разбитым носом бабушка ругала, а вот дедушка хвалил утверждая, что именно таким и должен быть настоящий мужчина. Но вы тогда зададитесь вопросом, что же у Сергея ближе бабки и деда никого не было ? И я вам отвечу нет. Были у него родители: отец Александр Никитич и Татьяна Федоровна и две сестры Шура и Катя. В селе Константиново прошло детство, юность поэта. Здесь он впервые увидел как ломаются березки отражаясь в пруду, как тоскуют таящие поля. Стихи начал писать рано, толчком послужила бабка, которая частенько рассказывала внуку сказки и если Сереже конец сказки не нравился, он переделывал его на свой лад.

    С ранних лет в сердце Есенина запала русская народная песня с ее печалью и молодецкой удалью. Так появилось стихотворение «Зеленая прическая, девическая грудь». (Посвящение Л.И.Кашиной).

    Боль и невзгоды крестьянской Руси, ее радости и надежды — все это отлилось в задушевные и светлые, скорбные и гневные, грустные и радостные строки. «Гой ты Русь моя родная».

    Ребята, посмотрите для поэта не надо даже никого рая, ему нужна только Родина, Русь с ее бесконечными широтами. Недаром и сам поэт говорит:

    «Но более всего любовь к родному краю 
    Меня томила, мучила и жгла».

    Итак, вот мы с вами и определили 2 темы Есенина: тема природы и тема Родина. Но также проникновенно, задушевно, светло и чувственно пишет С.Есенин о братьях наших меньших. Стих поэта «душу зверя лечит». Вот послушайте «Песнь о собаке»... Какое чувство у вас возникло ? (радость, жалость, тоска). Жалко собаку ее щенят, вы любите животных, не любите когда их обижают след-но вы сострадаете братьям нашим меньшим.

    Ребята, что для вас Родина ? Для меня Родина и маленький, древний город Нерехта, речушка Солоница, аптека на базарной площади вот моя Родина. А ваша какая она ваша родина? Может не обязательно Родина это то место, где ты родился. Может Родина это тот уголок на планете, где ты оставил частичку своего сердца. Для кого из вас Родина это Мантурово где осталась ваша школа, любимые учителя, воспитатели, для кого-то Родина — это Новинки — необъятные леса, река и тоже любимые, дорогие люди. Вам тоскливо? Вот и Сергею Есенину было грустно, что для него Родина это румяное лето, необъятные леса иной мир открылся ему, когда приехал в Москву. Мог ли кто тогда представить, что этот паренек станет поэтическим сердцем России.

    Далекий год рассвета сил 
    Двенадцатый уж наступил. 
    В Москве Есенин, в это время 
    Стихи читает перед всеми, 
    Он вхож в салоны, любит Блока 
    И пишет стих в мгновенье ока. 
    И первый сборник «Радуница» 
    Вот-вот уж должен появиться.

    Есенин убежден: В жизни должны быть искания и стремления, без них смерть и разложение. В одном из писем домой он пишет: «Вот и гаснет румяное лето и я его не видел. Здесь много садов, но что они по сравнению с красотами родимых полей и лесов»:

    И были, конечно, душевные муки, 
    И был сам Христос рядом с ним. 
    Безудержны распри и вскинуты руки 
    Есенин с друзьями, но чаще один.

    С годами все зримее, понятнее представились Есенину события Октябрьской эпохи. Это нашло отражение в стихотворение «Письмо к женщине».

    Особенно проникновено зазвучали поэмы Есенина за границей. Здесь поэт понял совершенно ясно, что его Отечество спасено от безнадежного мещанства «Неуютная, жидкая, луность» — вот его воспоминания. За границей поэт тоскует по своей Родине, Москве. (Песня на стихи Матусовского «Подмосковные вечера»). В самый трудные минуты он обращается к матери, как самому родному и дорогому другу. (Романс на стихи С.Есенина «Письмо к матери» в исполнении А.Малинина).

    Последнее пребывание на Кавказе — поистине пик творчества С.Есенина. Он любим, влюблен и ему пишется легко и просто. Там создается замечательный цикл «Персидские мотивы», которые по своей чистоте и поэтичности можно сравнить с лучшей лирикой Пушкина.

    («Я спросил сегодня у менялы»)

    В 15-ом еще лишь ученик,
    А в 25-ом он уже велик. 
    Он нам оставил столько сини,
    А сам ушел перед грозой, О
    ставшись на лице России 
    Невысыхаемой слезой. «Мы теперь уходим понемногу в ту страну, где тишь и благодать», так в стихотворении пишет С.Есенин. Устав от борьбы самим собой, не в силах разорвать круг разноречивых мыслей и чувств С.Есенин последний раз обращается к своему лирическому «я», которое остается в его поэзии навсегда, остается с нами, а он буквально через 2 дня умирает, а великому человеку всего лишь 34 года. Что это судьба? Рок? Наказание для всех нас? Решайте сами.

    Иного поэта можно любить, иным восхищаться, а у иного учиться, Есенин входит в сердце просто и спокойно. Остается в нем где-то рядом с тем чувством, которое принято называть любовью к Родине.

    Провела воспитатель Карпова Н.С.

    • Prev
    • Next
    Это интересно
    • Занятие "В нашем сердце доброта"
    • Открытое занятие по теме: «Кухонная посуда»
    • Открытый урок по теме «Праздник осени»
    • «ДОБРЫМ БЫТЬ СОВСЕМ НЕПРОСТО!»
    • Методическая разработка по нравственному развитию детей
    • Занятие по нравственному воспитанию «Трудно одному на свете жить»
    • Познавательное развлечение «В царстве вежливости и доброты»
    Назад к списку

    © 2026 Все права защищены.
    Наши контакты

    +7 (4942) 49-46-79
    E-mail ddpervom@dszn44.ru
    Костромская обл., Костромской р-он, п/о Обломихино, Хутор 1 Мая, дом 19
    Оставайтесь на связи